Estaba leyendo el diario como todas las mañanas y me encontré con estas noticias que creo que son muy adecuadas para subir a este blog.

Estuvimos discutiendo durante todo el cuatrimestre el tema de la neutralidad de la red y los intereses en tensión que pretenden sostener o eliminar el principio de libertad de los paquetes una vez que son enviados hasta que son recibidos por el destinatario, sin mediación alguna.

¿Qué sucede con este acuerdo de Google y Fibertel por el cual pretenden “…que la información más requerida por los usuarios queda almacenada en el ISP (Internet Service Provider, proveedor de Internet), reduciéndole los costos de comunicación entre Estados Unidos y Argentina”?

En la misma nota los voceros de Google afirman y se defienden de los que los acusan de violar el principio de end-to-end diciendo que no serían capaces de hacerlo. Los de Fibertel no quisieron ahcer declaraciones.

Creo que me falta información técnica para poder ver si realmente están violando la neutralidad de paquetes o no. Ellos dicen que no es una forma de priorizar información.

¿Seguro que no lo es si la información no va a tomar los  mismos caminos que los que toman todos los demás paquetes?

Quedará abierto el debate.

“Google da precisiones sobre el acuerdo con Fibertel” – lanacion.com 25-11-2008

“Los usuarios de Fibertel tendrán mejor acceso a los sitios de Google” – lanacion.com 24-11-2008

Tomando el texto de M. Castells -“Communication, Power and Counter-power in the Network Society”- no es nueva la idea de que el poder reside en aquel que tiene mayor cantidad de recursos. Lo nuevo es pensar la naturaleza de los recursos que posee el actor poderoso hoy en día. Siempre contar con la posibilidad de emitir y controlar la información le dio poder al que poseía el derecho: a los grandes medios durante el reinado del broadcasting, a los estados y, yéndonos más atrás en la historia, a los líderes esprituales y religiosos.

Hoy ese poder está en manos de todos. Dependiendo de la cantidad de recursos tecnológicos, y de la educación digital el poder de emitir y rechazar información puede ser utilizado por cada persona que se conecte a la red. 

Relacionando este post con el que llamé “La creatividad sin control se cuela en la campaña por Internet” pensé que quizá, el gran logro que tuvieron los asesores de Obama, además de estar en el lugar y el tiempo indicado, fue interpretar el entorno y entender que hoy la vida de muchos de los votantes pasa por la computadora y que la catarata de información que se puede recibir de un candidato podía sumar a la victoria electoral como de hecho sucedió.

Llegar a todos los votantes no debe de ser una tarea fácil. Parece mucho mas simple formar una Idea-Virus que se difunda por los mismos usuarios, que sea discutida, atacada, aceptada, pero, sobre todas las cosas, que sea conocida. Esto se logra con las comunidades online, las redes sociales y todos los demás instrumentos que colaboren con una mayor difusión de información.

Al ponerme a buscar elementos para construir este post se me ocurrió pensar que todo lo que fui investigando sobre software libre es a nivel internacional pero, ¿qué pasa en nuestro país? Evidentemente mucha gente utiliza los softwares libres como se utilizan en cualquier parte del mundo, sin embargo aquí desarrollaron una versión de Linux que aparentemente es muy buena. Se llama Ututo, su nombre se lo dio una lagarija que vive en la provincia de Salta que es muy escurridiza. 

Ututo se creó para facilitarles el trabajo a los estudiantes de la maestría de Energía Solar en Salta y al día de hoy ya  es consideradod e interés nacional por la cámara de diputados, es recomendado desde la misma página de Linux y tiene alianzas forjadas con numerosas universidades latinoamericanas, especialmente con Cuba. Ya existen versiones para expertos para el Centro Geográfico Nacional y muchos más.

Me pareció un caso interesante para bajar del mundo a nuestra realidad.

Para más información:

• http://ututo.org/www/
• http://www.solar.org.ar
• http://www.pagina12.com.ar/diario/suplementos/no/12-2889-2007-07-19.html
• http://www.criticadigital.com/impresa/index.php?secc=nota&nid=313

Encontré una nota en el diario El País de España sobre la campaña electoral de EEUU en Internet. La nota cuenta como los asesores de Obama le ganaron la pulseada a los de McCain al tener mucho más flujo de público en la red, haciendo los avisos más “lúdicos” y estando primeros en los sitios donde están los potenciales votantes como youtube.com o Facebook. También hay mucho que no es creado por los equipos de campaña propios como dice la nota, sino que es creado por simpatizantes que quizá, hasta tienen más visitas que los flujos creados oficialmente.

Relacionando esto con los textos de esta semana me quedé pensando ¿Se podría impedir que estos contenidos no oficiales, tanto positivos como negativos, sean subidos a la web? y en todo caso, ¿Sería esto beneficioso para el candidato o le conviene que la gente lo vea la mayor cantidad de veces posible independientemente de quien sea el creador de la información? 

Asociando la campaña electoral con los comics japoneses de los que habla Lessig en su artículo Free Culture, creo que la creación de sitios y contenidos no formales de los candidatos son como los doujinshi para los comics. Benefician a las ventas de comics, aportan al arte y, definitivamente, no plagian la idea sino que en base a las que están, se crean ideas nuevas. Quizá la principal difenencia  recaiga en la poca importancia que puede tener que plagien un sitio positivo para los candiatos y creen uno nuevo. El hecho de que le llegue información positiva al votante desde espacios más diversos, resulta positivo para la campaña.

http://www.elpais.com/articulo/internacional/creatividad/control/cuela/campana/Internet/elpepuint/20081103elpepiint_6/Tes

A pesar de que cada vez que sale una nueva TIC, las aguas se dividen rápidamente entre los apocalípticos y los integrados -tomando los términos utilizados por Umberto Eco- casi todo sigue su curso. 

No desapareció el cine, ni la radio, mucho menos la televisión, todos los antiguos dispositivos conviven y se recrean para convivir con los nuevos sistemas. 

Tal es el caso que se relata en la nota de La Nación sobre la creación de una radio portátil que se conecta con las radios por WiFi.  http://www.lanacion.com.ar/nota.asp?nota_id=1065298

¿Cómo se pagan los derechos de autor de la música de las radios por Internet? No lo sé, ¿en qué país o países se realiza el pago si se puede escuchar a lo largo y a lo ancho del mundo? ¿Desde su lugar de transmisión? ¿Por cuánto tiempo podrán regular este modo de funcionamiento de las radios si cada vez más esta tecnología va a ir aumentando su popularidad? No es que piense que la radio se va a acabar ni mucho menos, pero esta es una forma de recreación. Cambian las tecnologías por las cuales la información viaja desde la emisora de la radio hasta los oídos del oyente.

Es de esperarse que los autores se sigan preocupando por la manera de cobrar sus derechos, pero también es predecible la necesidad de recreación: los copyrights tal y como los conocemos hoy, la forma de cobrarlos y de sostenerse, tiene fecha de vencimiento.

Cada vez más las comunidades online y las offline se van superponiendo. El hecho de que la gente que pertenece a un mismo núcleo social offline tenga fácil acceso a Internet, fomenta a los grupos humanos a tener mayor comunicación ya que tienen más medios para hacerlo.

¿Qué sucede si, encima, las personas pasan a tener conexión online desde cualquier sitio donde se encuentre? Esto aumenta las posiblidades de comunicarse aún más y es lo que sucede hoy por hoy con las laptops y los celulares con conexión a Internet. Estoy de acuerdo con Wellman en el punto que trata sobre el “networked individalism”. Los sujetos viven la vida online y offline ya casi sin límites. Cualquiera puede ubicar a cualquiera sin importar el lugar donde se encuentren.

En relación con este tema, encontré una nota en el diario colombiano El Tiempo sobre como se desdibujaron las fronteras entre estos dos mundos. Allí se pueden leer ejemplos varios de la coexistencia off/online: desde el cambio de la forma de comercializar los bienes raíces hasta la manera de ganarle a la soledad haciéndole compañía a un ser querido a la distancia vía Skype. Este último ejemplo refueza la teoría de Wellman de que la red fortalece lazos fuertes que ya se tienen en las comunidades offline. Pero volviendo al capital social del que habla Warschauer, también Internet ayuda a crear lazos débiles que son la fuente de capital social que marca uno de los costos de no estar conectados.

El hecho de que se desdibujen las fronteras entre los mundos y se encuentren relaciones sociales que se sostengan en comunicaciones online y offline se puede ver, por ejemplo, en la comunidad flogger, que nació como una comunidad online pero hoy por hoy es una tribu urbana que comparte espacios de salidas nocturnas o encuentros offline. 

Como opinión personal, creo que la red ciertamente nos da una herramienta complementaria para comunicarnos con las personas con las que lo haríamos de todos modos y, a su vez, es una herramienta casi exclusiva para establecer relaiones con personas que no pertenecen a nuestro núcleo de lazos fuertes o que viven lejos. 

Creo además que el hecho de que vivamos en un mundo con fronteras online/offline muy débiles está fuertemente influido por el avance de las tecnologías: la continua reconfirmación de la Ley de Moore y el costo que trae el efecto de redes al no pertenecer aumentan cada vez más la necesidad de que los mundos online y offline estén conectados y activos continuamente.

Nota del diario El Tiempo: “Off-line y On-line: ¿Una distinción en vías de extinción?” (Colombia 01-09-2008)

El texto de Boczcowski y De Santos apoya una de las críticas a la democratización de Internet que plantea Benkler: Las centralización de Internet y marca como no desaparece el poder del “cuarto estado” de cumplir la función de watchdog. Sin embargo, no se puede negar que la arquitectura de internet cambió la forma en que los sujetos nos relacionamos con los medios de comunicación: pasamos a tener un rol mucho más activo en la elección de lo que consumimos.

El problema está en que si las opciones se van asemejando, el poder que adquirimos como usuarios lo vamos perdiendo porque los grandes medios siguen marcando agenda y ya no sólo que la marcan sino que no contraponen opiniones prácticamente, lo que lleva a una información más llana que la que se podía alcanzar en la era pre-Internet. Pero los usuarios hemos adquirido un derecho que podemos utilizar potencialmente, al menos en democracia, que es la capacidad de acceder a otros sitios más pequeños pero que brinden información más detallada sobre nuestros temas de interés y también la capacidad de participar en los medios.

Esto es lo que marca la democratización de Internet más allá de que los grandes medios sigan marcando agenda; Los usuarios cada vez más tienen participación en los medios. Esto se puede ver por ejemplo en la aparición de los blogs corportarivos de los grandes grupos de medios como soycorresponsal, de La Nación o tnylagente del Grupo Clarín.

Cuando me puse a pensar por qué se crearon este tipo de blogs me planteé que una respuesta válida podría ser que fueron creados para reducir la tensión entre el sujeto que sigue atado a los temas de agenda que imponen los medios y aquel que quiere participar (porque vale recordar que no todos desean ser sujetos activos). Estos dos sujetos pueden ser diferentes o ser dos caras de la misma persona.

Pienso que, además de los blogs que pueda tener cada lector del diario o los comentarios que se puedan dejar en las noticias de los mismos, los blogs donde la gente sube aquello que cree que puede ser noticia y se siente escuchado al ser tomado en cuenta por otros, es una forma de aliviar esta tensión. Asimismo creo que estos grandes blogs corporativos también siguen la lógica de la centralización de Internet ya que, en vez de subir cada cual su video a su blog los suben todos a un único blog.

Perdón por la demora pero no quería dejar de subir un comentario sobre la clase, a pesar de no haberlo hecho a tiempo.

Si bien acuerdo con Anderson en el hecho de que Internet nos brinda una facilidad mayor para acercarnos a elementos de consumo cultural que en la era no-digital no teníamos alcance, creo que esto es relativo. Lo que marca la relatividad, entre otras cosas y bajo mi punto de vista, es el mismo hecho que marca el aumento de acceso: la libre elección de los consumidores y la objeción de babel .

Es cierto que las personas tienen potencialmente acceso a más variedad de productos, pero la carencia de capacidad de búsqueda y el deseo de mucha gente de no pasar a tener un rol activo frente a los medios, hace que cada cual busque aquello que necesita de Internet y no indague más allá de eso.

Creo que también es importante señalar una vez más la importancia de la brecha digital tanto cultural como etaria: no es la misma búsqueda la que realiza un alfabeto digital de primero o tercer grado -utilizando la metáfora del grado escolar- que un egresado del secundario o, más aún, universitario.

Con estos argumentos quiero llegar a que si bien potencialmente tendríamos acceso a más consumos culturales, la potencialidad no siempre se traduce en efectividad de hechos.

Esto se puede ver en los mismos medios en donde se ve la gran efectividad que tiene Internet para dar a conocer elementos que de otra manera no hubiesen tomado estado público nunca, por ejemplo youtube.com, amazon.com o  Top10 Albums iTunes.

Es decir que en el mismo espacio en donde algunos elementos adquieren una popularidad inpensada bajo otras tecnologias de comunicación, otros siguen bajo las sombras del estado casi-privado más allá de estar publicados.

Buscando información sobre la brecha digital pensé que sería interesante reflexionar sobre el tema de la brecha digital generacional para este post. El tema de la digitalización de la Agencia Nacional de la Seguridad Social me resultó paradigmático.

Si bien la mayoría de la población económicamente activa está regulada por la ANSES, también de ella dependen muchísimos trámites para pasar a retiro una vez que se está en edad de jubiliarse. El hecho de intentar optimizar los trámites para los que tienen al alcance una computadora y tienen la capacidad de utilizarla me parece una iniciativa necesaria. Pero esta institución trabaja con mucha gente mayor que es digitalmente  analfabeta oque tiene conocimientos muy acotados ¿Traerá este plan de digitalizar la ANSES un plan paralelo de alfabetización digital o es un plan a largo plazo en el que esperan que las próximas  generaciones puedan realizar todos sus trámites online?

Esta pregutna me surgió tanto por los usuarios del sistema de la ANSES como por los empleados. Los empleados estatales muchas veces pasan toda su vida en una institución que, si hasta el momento se manejó siempre con documentación en papel y repentinamente se digitalizan todos los pocesos necesitarían algún tipo de capacitación para poder acompañar al progreso tecnológico con una optimización real de los procesos en los trámites.

Tomando el texto de P. Di Maggio, E. Hargittai, C. Celeste y S. Shafer, me parece que esta noticia tiene muchos focos de análisis. Se puede pensar la brecha digital en términos de lugar de residencia, del estatus de empleados que hay dentro de una empresa, del ingreso, la educación y la edad principalmente.

Creo que si se sigue este caso como objeto de estrudio y se toman muestras estatadísticamente válidas tanto al interior de la ANSES como al nivel de los usuarios, se podría hacer una muestra de la brecha digital existente en la Población Económicamente Activa y los ya retirados existentes en la Argentina. Me arriesgo a adelantar, luego de haber leído las estadísticas publicadas en el texto de los autores anteriormente nombrados,  que los habitantes de las ciudades, los empleados de estatus más alto (y en el área de servicios), aquellos ocn ingreso más alto, con mayor educación y/o más jóvenes serán los principales beneficiados con este proyecto. ¿El resto? Seguramente estará en el otro extremo de la brecha salvo que esta se acorte con sucesivas capacitaciones y se la tome como política de estado.

“ANSES, PRIMER ORGANISMO CON FIRMA DIGITAL” en: http://www.anses.gob.ar/prensa/notas/2008/septiembre/documentación_electronica.htm

“La ANSES digitalizará todos sus procesos de trabajo” en: http://www.canal-ar.com.ar/noticias/noticiamuestra.asp?Id=6382

Encontré una página del Gobierno de la Provincia de Buenos Aires que reúne notas acerca de Internet en distintos diarios del mundo, generalmente relacionados con la educación y los niños.

¿Cómo cuidar a los chicos de lo que ven o hacen en la red con la cantidad de información que hay disponible? Es bastante complicado y algunas de las respuestas posibles llevadas a cabo están en las notas elegidas porque, si bien es muy dificil aplicar filtros 100 por ciento efectivos para los chicos, hay formas de legislar sobre Internet para que sea un espacio más seguro para los más pequeños, ya sea por la pedofilia  como por violencia o pornografía.

En las experiencias citadas se intenta desde los gobiernos y ONGs concientizar tanto a los chicos como a los padres ya que Internet tiene como principal virtud y defecto ser un espacio libre y dificilmente controlable, la tarea de educar y enseñar sobre los peligros que hay en la red para poder evitarlos recae sobre los padres y maestros. 

El tema de prohibir la entrada a ciertas páginas con firewall es de gran ayuda, pero no alcanza, por eso estas notas ponen la atención en los chicos, en la forma de protejerlos y en la manera de denunciar cualquier tipo de abuso por algún usuario que esté del otro lado de la pantalla, ya sea a nivel local como global.

• “Niños deben usar Internet bajo vigilancia de adultos” (Costa Rica): http://abc.gov.ar/lainstitucion/noticiasdeladgcye/v072/internacionales/internacionales.cfm?id=3028 

          (http://www.cybertipline.com/)

• “Alertan ante riesgos de Internet para los niños” (Bolivia):http://abc.gov.ar/lainstitucion/noticiasdeladgcye/v072/internacionales/internacionales.cfm?id=2950 

         http://www.navegaprotegidoeninternet.org/es/prehome.aspx

•  ”Unión Europea: Proponen crear un dominio web para que menores naveguen seguros en Internet” (Aquí Europa): http://abc.gov.ar/lainstitucion/noticiasdeladgcye/v072/internacionales/internacionales.cfm?id=254 

• “México: Acceso a Internet en áreas rurales, un gran reto de México, advierte la UNAM” (México): http://abc.gov.ar/lainstitucion/noticiasdeladgcye/v072/internacionales/internacionales.cfm?id=1782